Filosofi Pendidikan Ki Hajar Dewantara
1. Hakikat Pendidikan
Pendidikan adalah tuntunan di dalam hidup tumbuhnya anak-anak.
Pendidikan bertujuan menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak agar mereka sebagai manusia dan anggota masyarakat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya.
2. Pendidikan yang Memerdekakan
- Membebaskan berpikir
- Membebaskan berpendapat
- Mengembangkan potensi alami anak
- Membentuk kepribadian dan karakter
3. Tri Pusat Pendidikan
- Keluarga
- Sekolah
- Masyarakat
4. Sistem Among
- Asih → Kasih sayang
- Asah → Mencerdaskan
- Asuh → Membimbing
5. Semboyan Pendidikan
Ing ngarsa sung tulada
Ing madya mangun karsa
Tut wuri handayani
Ing madya mangun karsa
Tut wuri handayani
- Di depan memberi teladan
- Di tengah membangun semangat
- Di belakang memberi dorongan
6. Kodrat Alam dan Kodrat Zaman
- Kodrat alam: potensi, bakat, dan lingkungan peserta didik
- Kodrat zaman: perkembangan teknologi, sosial, dan budaya
7. Tujuan Akhir Pendidikan
Terwujudnya manusia merdeka, berkarakter, beriman, berilmu, dan bertanggung jawab.
8. Ringkasan
Filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara menekankan pendidikan sebagai tuntunan untuk menumbuhkan potensi kodrat anak agar mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. Pendidikan harus memerdekakan, berpusat pada peserta didik, dan menekankan keteladanan serta pembentukan karakter.